高校入試：県立高、まず３教科　全日制に１万５４９人挑む??きょう数英など　／愛媛（毎日新聞） : 豚インフルエンザ・新型インフルエンザニュース図書館５

高校入試：県立高、まず３教科　全日制に１万５４９人挑む??きょう数英など　／愛媛（毎日新聞）

今、気になっていることは「駐車違反について」ですがこんなニュースがあります。

　県立高校の１０年度一般入試が１０日、２日間の日程で始まり、全日制５３校と定時制１０校で、国語・作文、理科、社会の試験があった。
全日制は定員１万４６５人に対し１万５４９人、定時制は定員４４０人に対し１７５人が受験した。
最終志願者のうち、全日制は３８人、定時制は２人が欠席した。
１１日には数学、英語、面接、実技（デザイン科）の試験があり、合格発表は１８日午前１０時各校である。
また、新型インフルエンザ感染者などを対象にした追検査は１６日に実施する。
【高谷均】
　◇各教科、出題の狙い
　■国語
　（１）論説的文章について、文意の正確な読み取り、趣旨の把握などへの点から読解力及び論理的な思考力、表現力をみるとともに、文法の基礎的事項や熟語の成り立ちなどが理解できているか。

　（２）言葉への関心の度合いや基礎的な漢字を読む力。

　（３）言葉の重要度や履修学年に配慮し、基礎的な漢字を書く力。

　（４）文学的文章について、登場人物の心情を読む力をみるとともに、表現上の工夫や語句の意味が正しくとらえられているか。

　（５）平易な古文について、内容を読み取る力をみるとともに、歴史的仮名遣いの基礎的事項が理解できているか。

　（作文）四つのことわざの中から一つを選び、そのことわざをテーマとして、自分が感じていることや考えていることを、体験（見聞）を交えながら文章にまとめさせることで、論理的思考力や表現力をみた。

　■理科
　（１）電流回路についての実験、観察を通して、電流と電圧との関係及び電流の働きについて基本的な事項が理解できているか。

　（２）マグネシウムの酸化や酸化銅の還元に関する実験を通して、物質の変化や化学変化に関する基本的な事項を理解しているかをみるとともに、安全に配慮しながら、目的意識を持って観察、実験を行う態度が身に着いているか。

　（３）身近な体験に基づき、自然の事物・現象について興味・関心を持ち、自然を積極的に調べようとする意欲や態度が養われているか。

　（４）花粉管の観察を通して、科学的に調べる能力や適切に表現する能力が身に着いているかをみるとともに、生物の成長や殖え方について基本的な事項を理解しているか。

　（５）火山や火山噴出物に関する基本的な事項を理解し、地表に見られるさまざまな事物・現象を大地の変化と関連付けてとらえ、考える態度が身に着いているか。

　■社会
　（１）古代から近世までの我が国の主な出来事について、政治や文化と関連させながら、我が国の歴史の流れの中で理解できているか。

　（２）近現代における我が国の政治・経済・社会などの主な出来事について、世界の動きとの関連や歴史の大きな流れにおいて考察することができるか。

　（３）基本的人権、議院内閣制等の基本的な事項について理解できているか。
また、現代日本の発展過程について、資料を基に思考し、判断することができるか。

　（４）我が国の消費者保護、財政、金融、国際協力等の基本的な事項について理解できているか。
また、消費者保護について、資料を基に思考し、判断することができるか。

　（５）我が国の位置、自然、人口、産業等の基本的な事項について、地図・統計等と結び付けて正しく理解できているか。

　（６）世界の国々の位置や時差、気候等の基本的な事項について、地図・統計から考察することができるか。
また、地図の読図や地理情報の処理に関する技能が身に着いているか。

３月１１日朝刊

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